AJUSTES EN QUÍMICA PARA VALENTINA GAVIRIA DE 11°1

https://docs.google.com/document/d/10QdtNOvHn7gPdvAfNWRXPYvmOf3a0ZWs/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true 

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN FINAL QUIMICA 11°

https://docs.google.com/document/d/1eXXfZE4csaT8nBAMS1zqxLOJUf2r7ZcK/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true 

ACTIVIDAD RECUPERACIÓN FINAL 10° 2025

https://docs.google.com/document/d/1gsjjH6lHqHqyQbfRKN8K5HPUrqjRRJ0k/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true

RECUPERACION FINAL 9°2 CIENCIAS 2025

 https://docs.google.com/document/d/1ABL3Y7Qq7N-u8rryypfqdiXSkr-8K0b-/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true

Prueba de Periodo 3.

https://drive.google.com/file/d/1hAndIoOs5oWFFGogv1eg1NosBLLJX0Wk/view?usp=sharing

 

AJUSTES RAZONABLES EN QUÍMICA PARA SANTIAGO HERNANDEZ DE 11°2 - MICHAEL CORREA 11°3

Realizar una Infografía sobre el Equilibrio Químico 

Con las siguientes características: 

Entrega: Miércoles 15 de octubre de 2025 durante el día.

Descripción:
Elaborar una infografía digital explicando cómo presión, concentración y temperatura afectan el equilibrio químico, incluyendo ejemplos de la vida cotidiana o industrial en Colombia.

Ajustes razonables:

• Uso de plantillas prediseñadas (Canva, Word).

• Posibilidad de hacer presentación oral si no puede realizar material gráfico.

• Uso de imágenes prediseñadas en caso de dificultades motrices.

Criterio	Excelente (4)	Satisfactorio (3)	Básico (2)	Inicial (1)
Contenido científico	Explica claramente los 3 factores con ejemplos.	Explica 2 factores de manera clara.	Explica solo 1 factor con errores.	No explica factores.
Creatividad y presentación	Presentación ordenada y atractiva.	Presentación clara, con algunos detalles.	Presentación poco organizada.	Presentación incompleta.
Relación con el contexto	Incluye ejemplos cercanos a la vida cotidiana/industria colombiana.	Incluye ejemplos poco cercanos.	Ejemplos vagos o sin contexto.	No incluye ejemplos.

ACTIVIDAD ÉTICA 3P 2025 (Seguir las instrucciones indicadas abajo).

 

Con el apoyo del libro de Ética de Amador que se encuentra en el siguiente link: https://www.paginaspersonales.unam.mx/files/981/Savater_etica_amador2.pdf

CONSTRUIR TRES UVE DE GOWIN (uno por cada capítulo) de los capitulos 3, 4 y 5.

ESTA ACTIVIDAD EQUIVALE A DOS NOTAS. 

ESTA ACTIVIDAD NO SE PUEDE ELABORAR EN NINGUN PROGRAMA DE PROCESAMIENTO DE TEXTO O SIMILAR (NO USO DE COMPUTADOR). SE ENTREGA A MANO E INDIVIDUALMENTE.

El trabajo debe tener una portada y todo el trabajo debe estar grapado (el docente no tiene grapadora). No se reciben trabajos sin estar grapado

Fecha de entrega: 15 de octubre 2025     Hora: 06:09am

EJERCICIOS DE EQUILIBRIO QUIMICO 11°

 SEGUIR LAS INDICACIONES:

https://docs.google.com/document/d/1kUhRlXL8zjJTdJWvUpYWLz3XslgRTQxs/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true

Ejercicios INTRODUCCIÓN A LA TCMG 10°. TERCER PERÍODO

 https://docs.google.com/document/d/1Avdn4v4oJQMEIEwvgQDLXugfU8CH27bY/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true

Ejercicios Básicos de Gases- Tenga en cuenta las indicaciones a la hora de elaborar el taller.

 INDICACIONES: El taller se realiza en el cuaderno y a la escritura a mano.

1. Escriba mínimo 8 renglones sobre el estado gaseoso de la guía o las consulta.

2. Copiar todos los postulados de la Teoría Cinético molecular de los Gases, que está en la guía o puede consultarlo.

3. Realizar el dibujo a color, que está en el siguiente link: https://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_de_estado#/media/Archivo:Phase_change_-_es.svg

3. Solucionar todas la preguntas en mínimo 4 renglones (por cada pregunta).

4. Copiar la bibliografía de la consulta, ya sea que la saque de libros o en la web. Sin bibliografía se descuenta una unidad completa de la nota de la actividad (1.0).

5. Fecha de entrega: Próximo lunes 08 de septiembre de 2025 a las 06:09am. Si no hay clases se entrega al otro día a la misma hora.

GUÍA:

https://docs.google.com/document/d/1fBeKt1CQsQ9hqEWi5EuzoS4UQ2_0cIL9/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true

PREPARAR EXAMEN GRADO ONCE. 2P. 2025

https://drive.google.com/file/d/1lbNyq4PA5dx_ZlOhcMxE3W5mNGEh0Dse/view?usp=sharing 

ACTIVIDAD 2. SEGUNDO PERIODO. GRADO NOVENO. 2025 (Entregar la actividad en el cuaderno y a a mano el primer día, luego de ingresar de vacaciones a las 6:09am). NO SE PUEDE ENTREGAR EN HOJAS DE COMPUTADOR Ó IMPRESO.

NO SE PUEDE ENTREGAR EN HOJAS O EN HOJAS IMPRESAS.

https://drive.google.com/file/d/1dFF_FRX8sPzyu5ue0qZ4auRulx869Bw_/view?usp=sharing 

ACTIVIDAD 2. GRADO ONCE. 2P. 2025

 Entregar la siguiente actividad, el primer día luego de ingresar de vacaciones, a las 06:09 am.

Todas las respuestas deben estar debidamente justificadas, en concordancia con los procesos de las Ciencias Naturales. Item o punto sin su debida y apropiada justificación, NO CUENTA, y tendrá una nota de cero (0).

https://drive.google.com/file/d/1DMKzc7xeHh_wLlJagKmmnonasWrR67SK/view?usp=sharing

Actividad 2. Química 10°. 2P- 2025

 IMPORTANTE: DE PRONTO SE CALIFICA. RECUERDE QUE NO TODAS LAS ACTIVIDADES SON CALIFICABLES, PERO SI SE REALIZARÁ LA REALIMENTACION DE LA MISMA. Llevar el cuaderno (no de permite en hojas, ni mucho menos en computador) al salón del profesor Lewis el primer dia de ingreso luego de vacaciones, a las 6:09am

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EJERCICIOS DE REACTIVO LÍMITE

¡FELICES VACACIONES!

1.        1. Copie toda la planeación de química del segundo periodo, que está en aquí en el blog.

2.       2. Si partimos de la reacción de: amoniaco NH3M y el dióxido de carbono CO2:

NH3 (g) +     CO2 (g)       →    (NH2 )2 CO (ac)   +     H2O (l)

Determina cuál es el reactivo límite si tenemos de los reactivos, las siguientes cantidades: 640,5 gramos de NH3 y 1345 gramos de CO2

3.      3. .  Determinar el reactivo límite en una reacción, partiendo de las masas iniciales de los reactivos:

CH4 + O2  →  CO2 +  H2O

Si tenemos 148,7 gramos de metano CH4 y de oxígeno O2 1854 gramos. ¿cuál es el reactivo límite?

4.       4. El cobre reacciona con el ácido sulfúrico según la ecuación:

H2SO4 + Cu → SO2 + CuSO4 + H2O. Si se tienen 30 g de cobre Cu, y 200 g de H2SO4, calcula el reactivo limite.

ACTIVIDAD 2. BIOÉTICA. 11°. 2P. 2025

                                                                             ACTIVIDAD BIOÉTICA

Entregar: En hojas de block tamaño carta. NO SE PUEDE ENTREGAR EN NINGUN FORMATO O PROGRAMA DE SOFTWARE EN COMPUIADOR. Fecha de entrega: Jueves 05 Junio, hora: 06:09am.

1. (20% del 100%) Construye un mapa conceptual donde coloques tres problematicas ambientales que se lleven a cabo en Colombia, en donde las describas y entregues una solucion por cada problematica. (Minimo de una página completa para ser equivalente a un 3.0 de la nota definitiva de la actividad)

2. (20% del 100%) Elabora un ensayo donde reflexiones a favor o en contra del fracking. (Minimo una hoja completa para equivalente a un 3.0 de la nota definitiva de la actividad)

3. (60% del 100%) Diseñando el Futuro: Proyectos Sostenibles para Colombia (Minimo una hoja completa para ser el equivalente de un 3.0 de la nota definitiva de la actividad)

Descripción: Cada estudiante elegirá una de las siguientes problemáticas ambientales (cambio climático, pérdida de biodiversidad, contaminación, deforestación) que afecte específicamente a una región de Colombia. Deberá diseñar una propuesta de proyecto que busque mitigar o solucionar dicha problemática a nivel local o regional. La propuesta debe incluir:

1. Nombre del proyecto.
2. Problemática específica que aborda y su contexto colombiano.
3. Objetivos claros y medibles.
4. Población beneficiaria.
5. Acciones concretas a realizar.
6. Recursos necesarios (humanos, materiales, tecnológicos).
7. Impacto esperado en la problemática y en la comunidad.
8. Indicadores para medir el éxito del proyecto.

ACTIVIDAD1_2P_2025: Química 10°

https://drive.google.com/file/d/1G-c-ZmX9-owWtWSuM0YghU8w8N0zqdOH/view?usp=sharing 

Origen Del Universo

https://drive.google.com/file/d/1PGnTod3zk7NaJZmj7Xo2Sxyu-mbYu5di/view?usp=drive_link 

ACTIVIDAD 3. ETICA 11°. 2025

https://docs.google.com/document/d/1Uqm_EEYRDJVJNPe3IUjvGoVvBWg28oVg/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true 

ACTIVIDAD 1. QUÍMICA 11°. 2025

https://docs.google.com/document/d/1n3tTsBTQ0yOd6iCjSmS_dM-YFdHONrq2/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true 

ACTIVIDAD 2. QUÍMICA 10°. 1P. 2025

Hola chicos. 

Solucionar todos los items del punto 3, y del punto 4 realizar, los items 4, 4,1 y 4.2.

https://docs.google.com/document/d/1Zctl_kYg3IdDUVxKqV3XofUl2vXLx3jw/edit?usp=sharing&ouid=108965307567334059014&rtpof=true&sd=true 

Actividad 2. Enlaces Químicos. 10°. 2025

https://conaldi.edu.co/wp_ES/wordpress/wp-content/uploads/sites/20_bak/2015/10/TALLER-DE-ENLACES-QUIMICOS.pdf 

INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO PARA EL GRADO 10° 2025

https://forms.gle/z6AqoEyjfQYjGnD89 

ACTIVIDAD 1. QUÍMICA 10. 2025

https://docs.google.com/document/d/1RXgz4MGlhBuVXt4QLSoj7yqQas6j0QSJ/edit?usp=sharing&ouid=106486048409964606557&rtpof=true&sd=true 

ACTIVIDAD 2. ETICA. 11° 2025

https://1drv.ms/w/c/93009a7b12fee2c5/EVYzckrXQ8tBnIYAeAUl3H0BnYbLgVyjExH_tFOujR8IvQ?e=KRxWTg 

ACTIVIDAD PRÁCTICA 1: GASES. GRADO 11°

 ACTIVIDAD: Gases

1. (4) Globo (bomba), (2) Tarros de agua de 500mL, Pitillo en L (popote flexible), Vaso de precipitados trasparente, Vela, silicona o cinta enmascarar o similar, cuchillo o navaja.

2. Tarro tipo sanduchera (coca), lata de gaseosa llena (cualquier gaseosa), trozo largo de madera tipo pincel, Encendedor de gas, alcohol al 70%, Tarro grande y transparente a lo ancho, Dispositivo movil o cámara Fotográfica.

PLANEACION 1P. GRADOS: 9° Ciencias Nat, 10° Química, 11° Química.

https://drive.google.com/file/d/1yIX1FsdaftjEc0kppDNf8cuSwrdN-xqi/view?usp=sharing 

TALLER 1 ÉTICA. GRADO 11°. 2025

https://drive.google.com/file/d/1FLhfrg7zyjhWaHyj1nQ2B_kWsk4XD2gu/view?usp=sharing